教师自律格言
作者：悦宁人气：第一句：教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
第二句：用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
第三句：和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
第四句：志于道，据于德，依于仁，游于艺。
第五句：以人为本，是一切教育的出发点。
第六句：愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
第七句：当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
第八句：要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
第九句：教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
第十句：感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
第十一句：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
第十二句：太阳下最光辉的职业是教师。
第十三句：欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
第十四句：坚持启发式，避免注入式。
第十五句：为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。
第十六句：强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
第十七句：让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
第十八句：教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
第十九句：教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
第二十句：一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
第二十一句：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
第二十二句：享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
第二十三句：努力把自己当成一个孩子。
第二十四句：没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
第二十五句：教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
第二十六句：俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
第二十七句：仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
第二十八句：教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
第二十九句：教育人就是要形成人的性格。
第三十句：教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
第三十一句：教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
第三十二句：独物之教风，以尽匹夫之责。
第三十三句：老老实实做人，认认真真教书。
第三十四句：智者乐水，仁者乐山。
第三十五句：教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
第三十六句：循循善诱，诲人不倦的是老师。
第三十七句：千教万教教书求真，千学万学学做真人。
第三十八句：做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
第三十九句：桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
第四十句：爱就是教育，没有爱便没有教育。
第四十一句：教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
第四十二句：教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
第四十三句：以德感人，为人师表。
第四十四句：我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
第四十五句：教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
第四十六句：职业道德是做人之本，为师之本。
第四十七句：博观而约取，厚积而薄发。
第四十八句：永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
第四十九句：幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
第五十句：教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
第五十一句：用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
第五十二句：师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
第五十三句：喜欢孩子，善待孩子。
第五十四句：教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
第五十五句：怎样的老师，造就了怎样的学生。
第五十六句：爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
第五十七句：做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
第五十八句：心灵的沟通胜于知识传递。
第五十九句：用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。
第六十句：勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
第六十一句：心灵塑造的最佳工程师。
第六十二句：我成功因为我志在成功！
第<励志哥 www.lizhige.vip>六十三句：踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
第六十四句：把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
第六十五句：一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
第六十六句：教书育人，功德无量。
第六十七句：严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
第六十八句：教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
第六十九句：勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
第七十句：谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
第七十一句：师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
第七十二句：友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
第七十三句：严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
第七十四句：教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
第七十五句：打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
第七十六句：意识是成功教育的基矗。
第七十七句：教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
第七十八句：教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
第七十九句：平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
第八十句：踏踏实实做人，认认真真做事。
第八十一句：为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
第八十二句：真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
第八十三句：教师要融于师生的相互理解中。
第八十四句：亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
第八十五句：教育加赞赏等于教育的平方。
第八十六句：培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
第八十七句：道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
第八十八句：倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
第八十九句：我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。
第九十句：教育无小事；教师无小节。
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